材料科學與工程專業的畢業要求：
畢業要求1：品格
具有家國情懷，在實踐中能夠正確認知自我、知行合一、激情自信、勇于承擔風險，具有面對困難時堅忍不拔的意志。
畢業要求2：思維
能夠運用創造思維、批判思維、系統思維、設計思維、多學科交叉創新思維，在工程實踐中探索與發現事物的本質聯系和規律性，進行高級認知。提高分析和創造性解決復雜問題的能力。
畢業要求3：工程知識
掌握數學、物理等自然科學基礎知識，具備材料科學與工程專業和領域的基礎理論及專門知識，能綜合應用于材料科學與工程的工程實踐，并具有應用相關基礎理論知識解決復雜材料工程問題的能力。
畢業要求4：工程問題分析能力
能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析材料科學與工程的復雜工程問題，并獲得有效結論。
畢業要求5：設計/開發解決方案
針對社會的需求，能夠設計、開發、選擇與應用恰當的材料和材料制備與加工技術，提出復雜材料工程問題的解決方案，并運用現代方法設計、開發滿足特定需求的材料、材料制備與加工工藝流程、材料產品等并在設計、開發過程中體現創新意識，且能夠考慮社會、健康、安全、法律、文化及環境等因素。
畢業要求6：工程研究能力
針對材料科學與工程領域的復雜工程問題，能夠采用科學方法設計實驗、實施實驗，能夠使用現代技術與工具提取實驗數據、基于工程原理分析與解釋實驗數據，并通過信息綜合得到合理有效的結論。
畢業要求7：使用現代工具
能夠針對材料領域復雜工程問題，設計、選擇與使用材料結構、性能評價等現代分析測試技術和信息處理技術等工具，對復雜工程問題進行解析、模擬與預測，并了解這些方法和技術的適用范圍。
畢業要求8：材料工程與社會發展
能夠基于材料工程相關背景知識進行合理分析評價材料工程解決方案及其實施過程對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
畢業要求9：環境與可持續發展
能夠理解和評價材料的生產和使用對環境、社會可持續發展的影響。
畢業要求10：人文素養與職業規范
具有人文與科學素養、社會責任感，能夠在材料工程實踐中理解并遵守相應的職業道德和規范，履行責任。
畢業要求11：個人與團隊
個人身心健康全面發展。以集體榮譽為重，具有團隊精神，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色，并具備能夠促進組織發展與進步的領導力和執行力。
畢業要求12：溝通與交流
能夠就材料領域的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
畢業要求13：項目管理
理解并掌握材料科學與工程的管理原理與經濟決策方法，并能在材料領域及相關多學科環境中應用。
畢業要求14：終身學習
了解材料科學與工程領域的發展趨勢，理解社會需求、技術發展對個人發展的影響，具有自主學習和終身學習的意識，掌握自主學習的方法和途徑，具有不斷學習和適應發展的能力。
材料成型及控制工程專業的畢業要求：
1）品格：具有家國情懷，在實踐中能夠正確認知自我、知行合一、激情自信、勇于承擔風險，具有面對困難時堅忍不拔的意志。
2）思維：能夠運用創造思維、批判思維、系統思維、設計思維、多學科交叉創新思維，在工程實踐中探索與發現事物的本質聯系和規律性，進行高級認知。提高分析和創造性解決復雜問題的能力。
3）工程知識：能夠將數學、自然科學、材料成型及控制工程（焊接）基礎和專業知識用于解決復雜焊接工程問題。使學生掌握從事材料成型及控制工程專業領域工作所需的相關數學、自然科學、工程基礎和材料成型及控制工程專業知識等相關基礎理論知識，并具有應用相關基礎理論知識解決復雜工程問題的能力。
4）問題分析：能夠應用數學、自然科學和材料成型及控制工程（焊接）科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜焊接工程問題，以獲得有效結論。
5）設計/開發解決方案：能夠設計針對復雜焊接工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。
6）研究：能夠基于焊接工程科學原理，采用科學方法對復雜焊接工程問題進行研究，包括設計實驗，分析與解釋數據，通過信息綜合得到合理有效的結論。
7）使用現代工具：能夠針對復雜焊接工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對復雜焊接工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。
8）工程與社會：能夠基于材料成型及控制（焊接）工程專業相關背景知識進行合理分析，評價焊接工程問題解決方案對社會、健康和安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
9）環境和可持續發展：能夠理解和評價針對復雜材料成型及控制（焊接）工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
10）職業規范：具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在材料成型及控制（焊接）工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。
11）個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
12）溝通：能夠就復雜焊接工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠適應不同的文化、社會工作環境，在跨文化背景下進行溝通和交流。
13）項目管理：理解并掌握材料成型及控制（焊接）工程背景下的工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。
14）終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，能夠了解本學科及其他相關學科的發展對于工作能力的要求，有不斷學習和適應發展的能力。
功能材料專業的畢業要求：
畢業要求1：品格
具有家國情懷，在實踐中能夠正確認知自我、知行合一、激情自信、勇于承擔風險，具有面對困難時堅忍不拔的意志。
畢業要求2：思維
能夠運用創造思維、批判思維、系統思維、設計思維、多學科交叉創新思維，在工程實踐中探索與發現事物的本質聯系和規律性，進行高級認知。提高分析和創造性解決復雜問題的能力。
畢業要求3:工程知識
掌握數學、物理等自然科學基礎知識，具備功能材料專業知識，能綜合應用于能源存儲與轉化領域的工程實踐，并可解決較復雜的工程問題。
畢業要求4：工程問題分析能力
能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析能源存儲與轉化領域的復雜工程問題，并獲得有效結論。
畢業要求5：設計/開發解決方案
針對社會的需求，能夠選擇與使用恰當的材料工程技術，并運用現代方法設計材料產品、工藝流程和材料應用等解決方案，體現一定的創新意識，并能夠考慮健康、安全、法律及環境等因素。
畢業要求6：工程研究能力
針對功能材料領域的復雜工程問題，能夠采用科學方法設計和展開研究，能夠使用現代技術與工具處理實驗數據，分析與解釋數據，并通過信息綜合得到合理有效的結論。
畢業要求7:使用現代工具
能夠針對功能材料領域復雜工程問題，設計、選擇與使用材料結構、性能評價等現代分析測試技術和信息處理技術等工具，對復雜工程問題進行解析、模擬與預測，并了解這些方法和技術的適用范圍。
畢業要求8: 材料工程與社會發展
能夠基于材料工程相關背景知識進行合理分析，評價材料工程解決方案及其實施過程對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
畢業要求9:環境與可持續發展
能夠理解和評價材料的生產和使用對環境、社會可持續發展的影響。
畢業要求10:人文素養與職業規范
具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在材料工程實踐中理解并遵守相應的職業道德和規范，履行責任。
畢業要求11：個人與團隊
能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
畢業要求12:溝通與交流
能夠就功能材料領域的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
畢業要求13:項目管理
理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。
畢業要求14：終身學習
具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。